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El día martes comenzamos realizando una actividad grupal pero la idea era estar con integrantes de otros grupos que no hayan hecho el mismo análisis, teníamos que poner todos los emplazamientos sugeridos e ir respondiendo preguntas del libro ''Pequeño Manual del Proyecto Sostenible'' guiándonos a ver cuales son una mejor opción.

Las preguntas eran las siguientes:

• ¿Densifican la ciudad?
• ¿Son suficientes y satisfactorias las infraestructuras existentes o previstas? 
• ¿Conectado a la red de transporte? 
• ¿Es accesible a los peatones ya usuarios de medio de transporte alternativo? 
• ¿Existen servicios de proximidad? 
• ¿Tiene buen asoleamiento? 
• ¿La vegetación existente tiene la calidad suficiente? 
• ¿Existen elementos que provocan molestias?

Luego pasamos a exponer y discutir los pros y contras de cada lugar, la verdad esta instancia me sirvió para poder pensar un poquito más en lo que será el habitar ya que también discutimos algunas ideas de usuarios.

Ya finalizando la semana, la profe hizo una actividad súper entretenida a mi parecer, la verdad la encontré súper útil ya que a mi me sirve harto hacer este estilo de actividades cognitivas. La actividad consistía en jugar con unas piezas de maderita e ir disponiéndolas de manera libre pero siguiendo algunas reglas de organización, para ir visualizando conceptos como

• Gradación
• Perímetro
• Orden
• Leyes
• Macromódulos 
• Vacío central
• Rotación 
• Permeables
• Accesos - Recorridos
• Lleno / Vacío
• Equilibrio
• Simetria
• Asimetría
• Ritmo
• Patrones
• Centralidad
• Desfaces intencionados

Todas estas estrategias las fuimos discutiendo mientras avanzaba la actividad.

Ya finalizando la actividad la profe nos pidió que fuéramos asociando las formas con el habitar colaborativo, generando recorridos y módulos o espacialidades de espacios de convergencia y viviendas.

Terminando la clase damos finalizado el módulo y ya a la vuelta de las fiestas patrias iremos retomando, nos leemos a la vueltaa!